广西教育2024年32期
- 卷首
- 立足特色 打造校园文化品牌杨燕胜;
- 前沿视角
- “素养化、动态化、个性化”高中生发展性综合素质评价体系的构建余超;
- 服务平陆运河的中职学校智慧物流“三对接”人才培养模式研究覃柳红;
- 职业教育教师研修共同体高质量发展的向心力探究罗俭;
- 市域产教联合体背景下中职学校专业布局及专业群建设的策略——以柳州...余冰;
- 德育探索
- 本土红色文化在中职语文教学的应用——以桂林市兴安县为例张欣蓓;唐静梅;文珊瑚;
- 中职数学学科开展课程思政的实践——以“集合的表示法”教学为例陈月娇;
- 思政元素融入中职网页Logo设计系列微课的混合式教学设计王思思;
- 中职学校劳动教育与思政教育有机融合的路径李晶;罗龙兴;
- 家庭教育对县域中职生心理健康的影响及指导策略吴家成;
- 专题一·“三新”改革研究
- 读写一体视域下的高中语文写作教学改进路径——以部编版高中语文必修...曾懿;
- 高中数学复习课项目式教学实践——以“导数的综合应用”教学为例覃俊明;
- 基于学习进阶的高中英语读后续写教学三部曲曾丹;
- 基于UbD模式的高三生物学单元复习教学设计——以“体液调节”单元复习...麦文喆;
- “三新”背景下高中生物学实验优化策略探究——以“比较过氧化氢在不...唐波林;粟敏从;王春艳;
- 新高考背景下优化高中体育选项课教学探究——以南宁市邕宁高级中学为例麦天健;
- 新高考背景下普通高中体育选项教学“教会、勤练、常赛”策略的实施何建菲;
- 高中抛绣球项目校本课程开发的路径——以广西大学附属中学为例唐运团;
- 专题二·地理研学研究
- 水生态研学与高中地理课堂教学深度融合探究——以“走近郁江，我们的...苏容容;李俭;
- 五育并举视域下场馆研学课程的开发与设计——以南宁市顶蛳山遗址博物...王欣;
- 基于五育并举设计高中地理研学课程——以广西亚热带植物科普园研学为例蓝林燕;黄钰云;龚玉葵;
- 基于真实情境的项目式研学旅行活动设计——以涠洲岛研学活动为例黄映;
- 课改论坛
- “职教高考”制度下中职英语“分层递进”模块化教学实践探究韦兰献;
- 县域中职学校英语教学的问题及对策——以南宁市武鸣区职业技术学校为例卢品卫;
- 中职学校职商课程的建设路径与教学探索王文燕;
- “岗课赛证”融通导向下的中职计算机平面设计专业教学实践——以广西...周旭;
- OBE-TBL教学模式在中职旅游服务与管理专业前厅服务课程中的实践探究兰丽丽;
- 教学创新
- 混合式教学模式在中职语文应用文写作教学的应用——以“职场应用写作...莫翠兰;顾洺榕;
- 基于中职统编教材的古诗文吟诵教学实践探究龙叶鸿;
- 优化任务群设计：实现高中数学高效教学的途径尹樱桦;周彦如;
- 在高中思想政治课上调动学生积极情绪的策略毛艳阁;
- 坚持问题导向：高中思想政治课法治教育的创新教学黄晓慧;凌小萍;
- 非物质文化遗产融入中职旅游专业课程的探索——以桂林市永福县职业教...谢凯梅;
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